Projektek
Színházi neveléssel az aktív demokráciáért
A „Színházi neveléssel az aktív demokráciáért” projekt fő célkitűzése, hogy a demokratikus társadalmi működés, a szociálisan felelős gondolkodásmódhoz kapcsolódó fogalmakat, mint a szabadság, identitás, felelősségvállalás és agresszió színházi nevelés foglalkozások segítségével marginalizálódott és kisebbségi csoportokba tartozó fiatalokkal közösen vizsgálat tárgyává tegyük.
Meggyőződésünk, hogy Magyarországon és a környező országokban csak akkor alakul ki igazi ügyeket befolyásoló demokratikus párbeszéd, akkor lehet reményünk egészségesebb társadalomban élni, ha már minél fiatalabb kortól kezdjük társadalmunk legfontosabb kérdéseit vizsgálni iskolai és iskolán kívüli oktatási és művészeti formákkal. A projekt fontos eleme, hogy a színházi nevelési foglalkozást egy folyamat kiindulópontjává tegyük. Ennek érdekében az osztályt kísérő pedagógusoknak a munka folytatására ötleteket, javaslatokat kínálunk, ezeknek a gyakorlati megvalósítására és a különböző osztályokra történő adaptálására a tanárokat egy külön foglalkozáson készítjük fel. Reményeink szerint a projektben résztvevő tanárokkal igazi partnerséget tudunk kialakítani, amely lehetővé teszi, hogy a későbbiekben is egymást támogatását kérjük a gyerekek lehetőségeinek kiszélesítése érdekében.
Tevékenységünket a színházi és pedagógiai szakma képviselőivel is szeretnénk megosztani. Ezt a célt szolgálják azok a szakmai napok, amelyeket széles körben hirdetünk meg, és ezeken megosztjuk vendégeinkkel a foglalkozások szakmai hátterét. Kötelességünknek tartjuk a színházi nevelés körüli szakmai párbeszéd élénkítését.
A projekt keretében lezajló kutatás fontos tanulási lehetőség a társulat számára. A kutatást megtervező és levezető szociológus kutatók azt vizsgálják, hogy mennyire valósulnak meg azok a célok, amelyeket pedagógiai és művészeti tevékenységünk alapjainak tekintünk.
Fontosnak tartjuk, hogy minél több ember ismerje meg azt, hogy mit gondolnak a társadalom peremére szorult fiatalok azokról a kérdésekről, amelyek ma kulcs problémái közösségi életünknek, és azt hogy ők milyen problémákat látnak maguk körül. Ezért véleményüket szeretnénk folyamatosan közzétenni az interneten, illetve a projekt végén egy interaktív kiállítás megrendezésével.
A projekt fő tevékenységiek:
- Három, különböző korosztályoknak szóló, különböző demokratikus alapfogalmakat vizsgáló színházi nevelési program létrehozása és turnéztatása veszélyeztetett közösségekhez.
- Kísérő anyagok létrehozása és megjelentetése a további munka megsegítése érdekében.
- Tanárok és színházi nevelési szakemberek képzése a projekt fenntarthatóságának érdekében.
- A marginalizálódott fiatalok munkájának közzététele nyomtatásban és az interneten.
- Kutatás megvalósítása, a projekt eredményeinek kvalitatív mérésére.
- A projektet és a fiatalok munkáit bemutató és nagy nyilvánosságnak szóló kiállítás szervezése.
A projekt határontúli megvalósításában partnereink a KAFI Polgári Társulás (Szlovákia) és a Vajdasági Magyar Művelődési Intézet (Szerbia) A projekt megvalósítását az Egyesült Nemzetek Szervezetének Demokrácia Alapja (UNDEF) tette lehetővé.
A projektben résztvevő színházi nevelési programok létrehozását a Nemzeti Kulturális Alap Színházi Kollégiuma, a Reneszánsz Programiroda és a Fővárosi Közgyűlés Kulturális Bizottsága támogatta.
Az ENSZ demokrácia alapja által támogatott Színházi neveléssel az aktív demokráciáért című projekt keretében megrendezett programon, a Csontketrec című színházi nevelési foglalkozás kapcsán vizsgáltuk a különböző területek felelősségét a társadalmi aktivitás elősegítésében.
Itt olvashatják a Revizor oldalon Sisso beszámolóját a eseményről.
Részletes program:
a Kerekasztal Színházi Nevelési Központ szervezésében
Időpont: 2009. március 20., péntek 10-től 16.30-ig
Helyszín: Marczibányi Téri Művelődési Központ (1022 Budapest, Marczibányi tér 5/a.)
Az ENSZ demokrácia alapja által támogatott Színházi neveléssel az aktív demokráciáért című projekt keretében megrendezett programon, a Csontketrec című színházi nevelési foglalkozás kapcsán vizsgáljuk a különböző területek felelősségét a társadalmi aktivitás elősegítésében.
09.30 regisztráció
10.00 Csontketrec – színházi nevelési foglalkozás a százhalombattai Széchenyi
István Gimnázium és Szakközépiskola 9. osztályával
13.00 szendvics, kávé, tea
13.30 konzultáció és vita a látottakról – a színházi nevelés helye a demokratikus
aktivitás elősegítésében
moderátor: Artner Szilvia Sisso – újságíró, kritikus
14.15 Utak és lehetőségek az aktív demokratikus részvétel nevelési kérdéseiről –
meghívott előadók:
- Farkas Olga – a Magyar Tudományos Akadémia Szegedi Akadémiai Bizottsága Állampolgári Kompetenciák Munkabizottságának elnöke
- Galambos Rita – a Demokratikus Ifjúságért Alapítvány kuratóriumának elnöke
- Illés Márton – a Kurt Lewin Alapítvány programvezetője
- Varga Olga – az Oktatáskutató és Fejlesztési Intézet Fejlesztési és Innovációs Központjának igazgatója
- Mészáros Beáta – pedagógus, drámatanár
moderátor: Artner Szilvia Sisso – újságíró, kritikus
15.45 Az e területen dolgozó szervezetek együttműködésének lehetőségei – közös
útkeresés társadalmi szervezetekkel, intézményekkel, szakemberekkel
16.15 Összegzés, a program zárása
STOP ACTING!
Edward Bond hétvége a Marczibányi téren
2009. december 11-12.
Decemberben Budapestre érkezik a huszadik század egyik meghatározó színházi személyisége.
Edward Bond drámái fordulópontot jelentettek a társadalmi problémák színpadi megjelenítésben, nem véletlen, hogy Saved (Kinn vagyunk a vízből) című darabjának bemutatásával hozzák kapcsolatba a brit színházi cenzúra 1968-as megszűnését.
Bond azonban nem botránykeltő provokátor, drámái mögött elmélyült vizsgálódás és összefüggő, komplex színházelmélet áll.
A Kerekasztal Színházi Nevelési Központ által szervezett másfél napos esemény lehetőséget teremt arra, hogy megismerkedhessünk a radikális társadalomkritikájáról és szélsőséges emberi helyzeteket vizsgáló drámáiról ismert alkotó által kínált új színházi irányzattal.
Bond abból indul ki, hogy a drámának – ő a görögökhöz visszanyúlva a színház helyett inkább ezt a kifejezést használja – fontos társadalmi feladata van. A dráma nem válhat a politikai eszmék közvetítőjévé, sem egyének pszichológiai problémáinak vizsgálójává, hanem lehetőséget kell teremtenie arra, hogy a néző magának keresse a válaszokat a dramatikusan feltett kérdésekre, elsősorban arra, hogy mit jelent emberként létezni.Hogy mindezt miként csinálja Bond? Erre igyekszik választ adni ez a hétvége.
Részletes program:
December 11. péntek
18.30 Edward Bond: Tizenegy trikó – a Kerekasztal Színházi Nevelési Központ színházi előadása
20.00 Beszélgetés a szerzővel
10.00 Bond elméletének alkalmazása klasszikus drámák rendezésénél – Chris Cooper műhelymunkája (Big Brum TIE Company, Birmingham)
13.00 Ebédszünet
14.00 „Acting” vs „enactment” – a színészi munka Bond színházában – Edward Bond demonstrációja színészekkel
17.30 Fórum a színház társadalmi felelősségéről
Részvételi díj:
Péntek 1500,-
Szombat 2500,-
Mindkét napra 3500,-
„Nem tudunk magunkról, magunkból, sem magunkkal beszélni. Hamlet bírt beszélni magával (monológjaiban) és a sírásókkal is. A mi némaságunk önmagunk felé szól – ami azt eredményezi, hogy képtelenek vagyunk megteremteni az énünket. A darabjaimban megpróbálom az embereket (a karaktereket és nézőket) szélsőséges szituációkba helyezni , amelyekben kénytelenek szóba állni önmagukkal és így, egyenként, elkezdik megteremteni saját énjüket.” Edward Bond
Szervező:
Kerekasztal Színházi Nevelési Központ
+36 30 2749066
kerekasztal@kerekasztalszinhaz.hu; www.kerekasztalszinhaz.hu
Támogatók:
Marczibányi Téri Művelődési Központ; Krétakör; www.szinhaz.hu, Magyar Drámapedagógiai Társaság
Mindenkinek joga van megszólalni!
Projektzáró kiállítás és könyvbemutató
A fiatalok társadalmi aktivitásának növelése és demokráciára nevelésének érdekében sokféleképpen lehet tenni. A kiállításon betekintést nyerhet abba, hogy a Kerekasztal mit, hogyan tesz ennek érdekében.
Az elmúlt négy év tapasztalatait, a hozzánk érkezett visszajelzéseket - diákokét és tanárokét egyaránt - egy könyvben adjuk közre. Itt számolunk be egy kutatás eredményéről is, melyet Fernezelyi Bori és Váradi Luca szociológusok készítettek.
A könyvbemutató időpontja: május 12. szerda 14 óra
A színházi nevelés lehetőségeiről beszélgetnek: Fernezelyi Bori, szociológus; Gévai Imre, iskolaigazgató, tanár; Trencsényi László, tanszékvezető; Bethlenfalvy Ádám, színész-drámatanár. A beszélgetést vezeti: Illés Anikó, pszichológus.
A kiállítás a színházi nevelési programok működését és hatását mutatja be - az elmúlt négy évben készült programokról forgatott filmek segítségével.
Megtekinthető május 10-13-ig, naponta 10-18 óráigHelyszín: ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar aulája
Cím: 1075. Bp. Kazinczy u. 23-27.
